La Tutoria és una eina molt important per establir bones realcions entre alumnat i professors, així com també ajudar als alumnes per establir una educació personalitzada. A classe ens van presentar, de forma general, els tres perfils de tutor que existeixen: Tutor passiu, Tutor agressiu i Tutor assertiu.
Seguint tots aquest models, vam trobar que també hi ha la possibilitat de que en un centre es trobi el que s'anomena: TUTORIA COMPARTIDA.
La Tutoria compartida és una mesura preventiva on intervenen dos tutor, el tutor de classe i un tutor personalitatzat. Aquesta Tutoria és adaptada i personalitzada sota la dinàmica de l'orientació personal, on intervé la família, tutor i equip directiu. Es basa en estratégies educatives, per obtenir bons resultats. Unes de les característiques principals és el vincle afectiu amb el segon Tutor.
Nosaltres treballarem la figura del tutor passiu , l'actitud del tutor passiu és una actitud més aviat ''passota'' i que normalment es preocupa poc per els alumnes, tot li sembla bé i no te personalitat pròpia . El tutor passiu es deix emportar per les opinions dels pares, i dels alumnes. No és un tutor que mostri interès per els alumnes i a més a més li costa imposar-se davant dels alumnes, tot i que el fet de que no es busqui el respecte , a ell ja li està bé.
Així doncs , és conformista.
sábado, 3 de diciembre de 2011
martes, 29 de noviembre de 2011
Idees sobre el projecte final
El nostre grup havia estat pensant en el projecte final d'aquesta assignatura i, teniem una pluja d'idees sobre el que voliem fer en les 3 sessions participatives.
En la primera i segona sessió volíem fer una classe d'anglès adreçada a nens de P3, P4 i P5. Les eines que utilitzaríem seria la pissarra digital interactiva, un podcast, amb l'audicity i el programa audioboo, creant un voki.
En la primera sessió volíem que els nens aprenguessin els números en anglès i, amb l'ajuda d'un voki (ja que seria mes interactiu per als nens tenir una mascota d'ajuda ) i un podcast que aniría repetint els numeros cada vegada que els nens, els toquessin a la pissarra. En la segona sessio volíem fer el mateix però amb els colors en anglès, utilitzant la pissarra, el voki i un podcast i, per acabar en la tercera i última sessió volíem posar a la practica els que haurien d'aprendre a les classes teòriques.
L'eina que utilitzariem seria el JClick, un programa sencill i innovador. Vam escollir aquesta eina perquè no l'haviem tocat a la classe d'habilitats comunicatives i, és un punt d'originalitat. Consisteix en un programa per fer activitats de relacionar i d'emparellar coses, per exemple, en el nostre cas volíem que els nens relacionessin els colors amb el nom dels colors i, amb quin seria cada numero.
A continuacio us posem l'enllaç per poder baixar el Jclick i un exemple practic del seu ús.
http://clic.xtec.cat/ca/jclic/howto.htm
En la primera i segona sessió volíem fer una classe d'anglès adreçada a nens de P3, P4 i P5. Les eines que utilitzaríem seria la pissarra digital interactiva, un podcast, amb l'audicity i el programa audioboo, creant un voki.
En la primera sessió volíem que els nens aprenguessin els números en anglès i, amb l'ajuda d'un voki (ja que seria mes interactiu per als nens tenir una mascota d'ajuda ) i un podcast que aniría repetint els numeros cada vegada que els nens, els toquessin a la pissarra. En la segona sessio volíem fer el mateix però amb els colors en anglès, utilitzant la pissarra, el voki i un podcast i, per acabar en la tercera i última sessió volíem posar a la practica els que haurien d'aprendre a les classes teòriques.
L'eina que utilitzariem seria el JClick, un programa sencill i innovador. Vam escollir aquesta eina perquè no l'haviem tocat a la classe d'habilitats comunicatives i, és un punt d'originalitat. Consisteix en un programa per fer activitats de relacionar i d'emparellar coses, per exemple, en el nostre cas volíem que els nens relacionessin els colors amb el nom dels colors i, amb quin seria cada numero.
A continuacio us posem l'enllaç per poder baixar el Jclick i un exemple practic del seu ús.
http://clic.xtec.cat/ca/jclic/howto.htm
Suscribirse a:
Entradas (Atom)